專題研習

每級設有一個主題，透過不同類型的學習活動（如資料搜集、訪問、實地考察、文字報告、匯報等），助學生主動學習、建構知識、發展共通能力及建立正確的價值觀和態度。本校的專題研習也會配合多元化的評估策略，老師會因應學生的研習能力、態度、自評、同儕互評、家長評估等進行評級及給予回饋，讓學生知道自己如何學習，幫助他們作出改善，有助發展學生自主學習的能力。