本科目標
閱讀
1. 培養理解、分析、感受、鑒賞等閱讀能力;
2. 掌握閱讀策略;
3. 樂於閱讀、勤於閱讀、認真閱讀,增加閱讀量、擴大閱讀面。
寫作
1. 培養構思、表達、創作等寫作能力;
2. 掌握寫作策略;
3. 樂於寫作、勤於寫作、認真寫作。
聆聽
1. 培養理解、評價等聆聽能力;
2. 掌握聆聽策略;
3. 樂於聆聽、認真聆聽,擴大聆聽面。
說話
1. 培養構思、表達、應對等說話能力;
2. 掌握說話策略;
3. 樂於表達、勇於表達,應對得體。
文學範疇的學習目標是:
1.感受文學閱讀的愉快經驗,欣賞文學之美;
2.培養審美的情趣、態度和能力;
3.透過閱讀文學作品的愉悅感受,提高學習語文的興趣和語文能力;
4.分享作品中獨特而共通的思想和感情,增強人與人之間的溝通、同感和同情,引起對生活和生命的體悟。
中華文化範疇的學習目標是:
1.增進對中華文化的認識,提高學習語文的興趣和語文能力;
2.對中華文化進行反思,並了解其對世界的意義;
3.認同優秀的中華文化,培養對國家、民族的感情;
4.在生活中體現優秀的中華文化。
品德情意範疇的學習目標是:
1.培養道德認知、意識和判斷力,從而促進自省,培養道德情操;
2.陶冶性情,培養積極的人生態度;
3.加強對社群的責任感。
思維範疇的學習目標是:
1.培養批判性、創造性思考能力和解決問題的能力;
2.培養良好的思維素質;
3.掌握一般應用於聽說讀寫的思維方法。
語文自學範疇的學習目標是:
1.培養獲取知識、建構知識、運用知識、自我監控的能力 ;
2.提高語文自學的興趣,養成良好的語文自學態度和習慣。